Quieres recibir información y novedades acerca de RECON, suscríbete a nuestro newsletter!
Slider
04

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE

Educación de Calidad

Desde 2000 se ha registrado un enorme progreso en la meta relativa a la educación primaria universal. La tasa total de matrícula alcanzó el 91% en las regiones en desarrollo en 2015 y la cantidad de niños que no asisten a la escuela disminuyó casi a la mitad a nivel mundial. También ha habido aumentos significativos en las tasas de alfabetización y más niñas que nunca antes asisten hoy a la escuela. Sin duda, se trata de logros notables.

Sin embargo, el progreso también ha sido difícil en las regiones en desarrollo debido a los altos niveles de pobreza, conflictos armados y otras emergencias. En Asia Occidental y el Norte de África, los conflictos armados en curso han aumentado la proporción de niños que no asisten a la escuela, constituyendo una tendencia preocupante.

Si bien África subsahariana consiguió los avances más notables en la matriculación en la escuela primaria entre todas las regiones en desarrollo (de 52% en 1990 a 78% en 2012), aún hay grandes disparidades, especialmente entre las zonas rurales y urbanas. Por su parte, los niños de los hogares más pobres tienen hasta cuatro veces más probabilidades de no asistir a la escuela que aquellos provenientes de familias con más recursos.

El objetivo de lograr una educación inclusiva y de calidad para todos se basa en la firme convicción de que la educación es uno de los motores más poderosos y probados para garantizar el desarrollo sostenible. Con este fin, el objetivo busca asegurar que todas las niñas y niños completen su educación primaria y secundaria gratuita para 2030. También aspira a proporcionar acceso igualitario a formación técnica asequible y eliminar las disparidades de género e ingresos, además de lograr el acceso universal a educación superior de calidad

91%

La matriculación en educación primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%

57 millones

Aún así, 57 millones de niños de edad primaria permanecen fuera de la escuela, más de la mitad de ellos en África subsahariana

1 de cada 4

En los países en desarrollo, una de cada cuatro niñas no asiste a la escuela

50%

Aproximadamente la mitad de todos los niños no escolarizados en edad de asistir a la escuela primaria viven en zonas afectadas por conflictos

103 millones

103 millones de jóvenes en el mundo carecen de habilidades básicas de alfabetización, y más del 60% de ellos son mujeres

6 de cada 10

A nivel mundial, 6 de cada 10 niños y adolescentes no están logrando un nivel de competencia mínima en lectura y matemáticas

Tomado del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo -PNUD- ver Aquí

NUESTROS EMPRENDIMIENTOS SOCIALES

Selecciona el Objetivo de Desarrollo Sostenible

Filtra las iniciativas por el Objetivo Sostenible

Comunidades indígenas emprendedoras

Leer más

Panadería Nuevos Horizontes

Leer más

Chocolate Montes de María

Leer más

Tierra Grata

Leer más

Frutichar S.A.S

Leer más

Get up and go Colombia

Leer más

Nebulón

Leer más

Colegio La Fontaine

Leer más

Casabe al Arte

Leer más

KitSmile

Leer más

Con la selva en la cabeza y la mano en el corazón

Leer más

Cunas con amor: Los ojos de la Paz

Leer más

Pide Vida Soacha

Leer más

Hacedores de Sueños

Leer más

Una gota verde de vida

Leer más

Malabareando las calles

Leer más

Proyecto Ilusión Colombia

Leer más

Accesibilidad digital para todos

Leer más

H2O y Vida

Leer más

Marca colectiva pesca y acuicultura

Leer más

Ho’oponopono

Leer más

Escuela audiovisual Full Producciones

Leer más