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Mi villa mi semilla

Mi villa mi semilla se abarca en la escuela con niños de ocho a diez años en donde por medio la huerta escolar y la siembra se busca la incentivacion de los valores ambientales para cultivar la cultura ambiental. El proyecto se desarrolla a partir de dos fases la realización de talleres para crear y cultivar la huerta; y un juego didáctico como insumo que refuerce las experiencias dadas. El manual explicativo del juego narra como los niños trabajan en equipo para ayudar a tres personajes Datotarro, Semillactiva y Tierripoeta a salvar las plantas de la huerta escolar enferma la cual solo puede ser curada cumpliendo los retos (enfocados en materias foco como ciencias naturales, artística, educación física) para poder reclamar las respectivas fichas de vida (agua, sol, abono) que requieren cada una de las plantas para ser sanadas, ellas les agradecen a los niños por medio cartas de valores las cuales son su recompensa por las buenas acciones realizadas.
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